Valsts līderu attīstības programma

Līderības attīstības programma paredzēta tiem, kuri jūt aicinājumu uzņemties līderību Latvijas politikā, valsts un pašvaldību pārvaldes iestādēs un nevalstiskās organizācijās. Šī programma ir bezatlīdzības un brīvprātīga Līderības attīstības treneres un vadības kouča Žanetes Drones un SSE Riga Viceprezidentes Katas Fredheim iniciatīva.

Mūsuprāt, Latvijai ir nepieciešami vairāk līderi, kuri palīdzētu tās sabiedrībai apzināties viņos snaudošo potenciālu un motivētu sasniegt lielus mērķus.

Mūsu apņemšanās ir palīdzēt attīstīt līderus, kuri tur doto vārdu, atzīst savas kļūdas, un rīkojas kā labi saimnieki ar cieņu pret cilvēkiem, visām citām sugām un vidi. Viņi klausās un iesaistās īstās sarunās, ir pazemīgi, un ir līdzcietīgi pret vismazāk aizsargātajiem sabiedrības locekļiem. Viņi sadarbojas kopējā labuma vārdā. Viņi virza mūs pretī augstākiem ideāliem, un veicina individuālu un kolektīvu izaugsmi. Viņi lepojas ar Latviju un tās cilvēkiem. Viņi saprot problēmu komplekso būtību un pieņem sarežģītus lēmumus. Viņu dzinulis ir cilvēvcīga, brīva un pārtikusi Latvija, attīstīta sabiedrība un veselīga vide.

Žanete Drone

Žanete ir vadības koučs un līderības trenere biznesa skolā Nr. 1 pasaulē – INSEAD, Francijā, kur strādā ar indivīdiem,  grupām un organizācijām no visas pasaules. Žanetei ir arī sava līderības attīstības un koučinga prakse.

Žanete uzsāka savas gaitas organizāciju attīstības jomā pirms 19 gadiem pēc tam, kad bija guvusi pieredzi, vadot mediju un valdības attiecības tolaik lielākajā telekomunikāciju uzņēmumā un vadot Finanšu ministra biroju. Tāpat Žanete guvusi pieredzi uzņēmējdarbībā, nodibinot un vadot savu reklāmas un komunikācijas aģentūru.

Profesionālā un personīgā piepildījuma meklējumi aizveda viņu līdz  sava aptiesā aicinājuma atklāšanai strādāt pieaugušo personības attīstības jomā.

Žanete ieguvusi Sociālo zinātņu maģistra grādu Latvijas Universitātē un Komunikācijas maģistra grādu Lesteres universitātē Lielbritānijā. Integrālā kouča meistara pakāpi Žanete ieguvusi Kanādas Integrālā Koučinga skolā. Žanete ir sertificēta psihometriskā instrumenta MBTI praktiķe. Darba ar pieaugušo un organizāciju attīstības metodiku un praksi apguvusi ASV, Zviedrijā, Lielbritānijā un Lietuvā. Žanete ir diplomēta Lasāla kontemplācijas skolas (Šveice – Latvija) “VIA Integralis” skolas kontemplācijas skolotāja. 2025.gada vasarā Žanete absolvēs "Purpose Guide Institute" (ASV) gadu ilgušu mācību programmu, kas palīdz cilvēkiem atklāt viņu patieso aicinājumu.

Valsts līderu attīstības programma ir viens no veidiem, kā Žanete realizē savu aicinājumu kalpot Latvijai. Valsts līderu attīstības programma ir iespēja kultivēt to, ko viņa vēlētos redzēt savas valsts līderu domāšanā un rīcībā. Tas ir viņas bezatlīdzības un brīvprātīgs darbs.

Kristaps Drone

Kristaps ir uzņēmējs ar vairāk nekā 25 gadu pieredzi uzņēmējdarbībā – viņš ir dibinājis un attīstījis vairākus uzņēmumus. Šobrīd viņš ir atstājis uzņēmumu ikdienas operatīvo vadību un darbojas kā mentors, atbalstot ilgtspējīgu un jēgpilnu biznesa projektu izveidi un attīstību.

Pēdējo 15 gadu laikā Kristaps ir dziļi pētījis personīgās attīstības prakses un instrumentus, kas palīdz cilvēkam apzināties sevi, savu vietu pasaulē un iekšējo aicinājumu. Viņu īpaši saista līdzgaitniecība cilvēka potenciāla atklāšanā un realizēšanā – gan individuālā, gan kolektīvā līmenī.

Pēdējos astoņus gadus viņš aktīvi darbojas nevalstiskajā organizācijā MOT, kur ir padomes priekšsēdētājs un joprojām arī brīvprātīgais skolotājs. MOT ietvaros viņš māca jauniešiem personīgo līderību, drosmi, atbildības uzņemšanos un rūpes – par sevi, citiem un sabiedrību.

Kristaps ir ieguvis sociālo zinātņu bakalaura grādu Latvijas Universitātē. Viņš ir sertificēts kontemplācijas skolotājs pēc Šveices/Latvijas “Via Integralis” programmas un kā "Purpose Guide Institute" (ASV) mentors pavada cilvēkus viņu patiesā aicinājuma atklāšanas un realizēšanas ceļā.

Kristaps ir bijis Rotary kluba biedrs, pēdējos piecus gadus aktīvi darbojas arī Torņakalna vīru grupā, kur kopā ar citiem vīriešiem pēta brieduma, attiecību un garīguma tēmas.

Viņam ir 47 gadi, viņš ir precējies un ir divu pieaugušu meitu tēvs. Savu dzīvi viņš apzināti virza tuvāk līdzsvaram ar dabu un dziļākas nozīmes meklējumiem cilvēka un pasaules attiecībās.

Apmēram 30 – 40 gadus veci vīrieši un sievietes, jebkuras tautības Latvijas pilsoņi, kuri:

• Patiesi vēlas veicināt Latvijas attīstību un labklājību.
• Jūt aicinājumu strādāt Latvijas labā, uzņemoties līderības lomas politikā, valsts pārvaldes, pašvaldības vai citā sabiedriski nozīmīgā organizācijā.
• Jūtas motivēti risināt izaicinošākās un kompleksākās Latvijas sociālās, ekonomiskās, vides un politiskās problēmas.
• Patiešām vēlas uzlabot vismazāk aizsargāto Latvijas sabiedrības locekļu dzīves.
• Ir gatavi mainīt pasauli, vispirms mainoties paši.
• Tic kopīgu, kolektīvu centienu spēkam.
• Augstu vērtē dažādību, iekļaušanu un demokrātiju.
• Jau šobrīd ir aktīvi savās kopienās vai kuriem ir pieredze, strādājot politiskās, valsts pārvaldes, pašvaldības vai nevalstiskās organizācijās, veicinot Latvijas sociālu un ekonomisku attīstību un Eiropeisku vērtību stiprināšanu.
• Brīvi pārvalda latviešu un angļu valodu.

• Iespēja vispusīgi un dziļi iepazīt sevi, savu domāšanu un uzvedību, un mainīt to.
• Iespēja aptvert un iepazīt grupu un cilvēcisku sistēmu darbības apzinātos un neapzinātos aspektus un līdz ar to izprast, kā panākt pārmaiņas no egocentriska uz pasaules centrisku sabiedrības attīstības līmeni.
• Iespēja attīstīt svarīgākās līderības spējas mūsdienās  – mācīšanos un spēju domāt sistēmiski kompleksitātes apstākļos.
• Iespēja attīstīt un praktizēt svarīgākās līderības prasmes ikdienai.
• Motivētas, dedzīgas domu biedru kopienas veidošana, un, iespējams, draudzības uz mūžu.

Iespēja palīdzēt attīstīt autentiskus līderus:

• kuriem vēlas sekot;
• kuri vēlas mācīties paši un palīdz to darīt organizācijām;
• kuri atrod veidu, kā dzīvot un vadīt citus saskaņā ar dziļākajām vērtībām;
• kuri turpina veidot jaunu valstiskās līderības kultūru, veicinot Latvijas labklājību un stiprinot demokrātiju;
• kuri vēlas un spēj vest organizācijas ceļā no egocentriskas un pasaules centrisku domāšanu un darboties kopējā labuma vārdā.

1. modulis: Personīgā līderība

• Cilvēku individuālās atšķirības, stiprās un attīstāmās puses.

• Ietvars veiksmīgai sadarbībai starp atšķirīgām personībām visās svarīgākajās cilvēciskās sadarbības jomās. Mācīšanās un attīstība mūža garumā. 

• Emocijas kā līderības instruments.

• Individuālu dziļo pieņēmumu, kuri nosaka cilvēka domāšanu un rīcību, iepazīšana. Stratēģijas to pārvarēšanai.
• Klausīšanās, jautājumu uzdošanas prasmes, un atvērtības attīstīšana un praktizēšana.
• Individuālas visaptverošas personīgās attīstības programmas izstrāde.
• Sava patiesā aicinājuma iepazīšana.

2. modulis: Līderība grupā

• Mācīšanās par līderības rašanos grupā no pieredzes “šeit un tagad”.

• Kā pamanīt un strādāt ar disfunkcionālu grupas dinamiku.

• Mācīšanās mācīties kopā.

• Ievainojamība kā būtiskas līderības prasmes praktizēšana.

• Mācīšanās lūgt un sniegt atgriezenisko saiti.

• Mācīšanās vadīt sarežģītas sarunas.

• Mācīšanās izmantot grupu kā vērtīgu mācīšanās un problēmu risināšanas resursu.

3. modulis: Sistēma un tās vadīšana

• Apzinātībā balstītas sistēmas pārmaiņas.

• Sistēmas iepazīšana, to mainot.

• Sistēmas domāšanas jeb apzināšanās līmeņa transformēšana.

• Spēja ieraudzīt un sajust pašam sevi ar sistēmas palīdzību.

• Apzinātībā balstītu sistēmas pārmaiņu pieejas praktizēšana, risinot kompleksu sociālu, ekonomisku, vides vai politisku problēmu.

• Risinājumu prototipēšana praksē.

Iespējamas nelielas izmaiņas, tomēr dalībnieki var rēķināties ar šādu provizorisko laika plānu:

2025. gada augusts

• Aptuveni 3 dienas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks programmai

2025. gada septembris

• Aptuveni 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu

• 5. – 7. septembris, trīs dienu mācības ārpus Rīgas
• 20. septembris – mācību diena SSE Riga telpās
• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2025. gada oktobris

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 3. – 4. oktobris, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• 17. oktobris – mācību diena SSE Riga telpās

• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2025. gada novembris

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 31. oktobris – 1. novembris trīs dienu mācības ārpus Rīgas
• 22. novembris – mācību diena SSE Riga telpās
• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2025. gada decembris

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu

• 5. - 6. decembris, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• 19. decembris – mācību diena SSE Riga telpās
• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2026. gada janvāris

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 9. – 11. janvāris, trīs dienu mācības ārpus Rīgas

• 23. janvāris – mācību diena SSE Riga telpās

• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2026. gada februāris

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 6. – 7. februāris, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• 27. – 28. februāris, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2026. gada marts

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 20. – 21. marts, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2026. gada aprīlis

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 10. – 12. aprīlis, trīs dienu mācības ārpus Rīgas

• 24. aprīlis – mācību diena SSE Riga telpās

• Pašorganizēta  60 minūšu savstarpēja koučinga sesija (pēc izvēles virtuāla vai klātienē)

2026. gada maijs

• Aptuveni 2 – 4 stundas pašorganizēts individuāls sagatavošanās laiks sesijām
• Aptuveni 15 minūtes individuālas attīstības prakses un rakstiska refleksija katru dienu
• 15. – 16. maijs, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• 29 – 30. maijs, divu dienu mācības SSE Riga telpās
• 30. maijs svinīgās noslēguma vakariņas

• Maksimālais programmas dalībnieku skaits – 12, sešas sievietes un seši vīrieši, vecumā aptuveni no 30 līdz 40 gadiem.
• Programmas dalībnieki tiek atlasīti, ņemot vērā viņu nodomu nopietnību, kas izklāstīta video pieteikumā un klātienes intervijā.
• No dalībniekiem tiek gaidīts, ka pēc programmas absolvēšanas viņi strādās Latvijas valsts un sabiedrības attīstības labā.
• Grupa ir svarīgākais šīs programmas elements. Programma domāta tiem, kuri spēj atzīt, ka viens nevar radīt pārmaiņas – ir jāsadarbojas.
• Pasniedzēji uzņemas veidot un vadīt programmu bez atlīdzības.

Dalības maksa programmā ir EUR 500 – 1000 + PVN, atkarībā no pretendentu motivācijas un iespējām, kas tiks izvērtētas klātienes intervijas laikā, tomēr nespēja samaksāt dalības maksu nevar būt šķērslis pieteikties dalībai programmā. Aicinām pieteikties visus, kuri atbilst pieteikšanās kritērijiem.

Programmas dalības maksa tiks ieguldīta mācību apstākļu nodrošināšanai sesijām, kas notiks ārpus SSE Riga.